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如何激发税务干部工作热情的几点建议

2019-10-29 10:36:00 | 来源:国家税务总局河间市税务局 | 作者:钱民庄

  2018年8月27一、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,营造“我要学”的工作氛围。一是不断改进学风,在创新学习方法和内容的同时,注重将学习与税收工作实践相结合,不断提高税务干部应用科学理论指导和解决税收工作实际问题的能力。二是推行工作项目落实责任制,创新举措,狠抓落实,通过创精品来抓落实、谋发展、增亮点、求突破。三是进一步转变工作作风。一方面以身示范,在创新上做表率,勇于创新、善于创新,形成鼓励创新、支持创新的工作环境;另一方面坚决反对官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡主义“四风”问题,大兴求真务实之风,树立实干精神、讲实话、办实事、求实效的良好风尚。大力提倡“一线工作法”,深入到基层和一线调查研究,力争在一线中创造经验和成果,在一线中解决问题和困难。四是转变思想作风。不断破除因循守旧、等待观望的保守思想,始终坚持与时俱进、改革创新。组织如文体竞赛、观摩学习等集体活动,愉悦身心、舒缓情绪,增强团队意识和凝聚力,以良好的精神状态创造性地开展工作。

  二是加强培训提升队伍综合素质,拓展“我会干”的工作环境。税务干部培训要系统全面,实行全员培训。没有谁一辈子只干一个岗位,有计划的安排每个税务人员开展多岗位培训,组织全员参训,杜绝出现培训专业户和从不参训户。要注重业务流程、各软件模块应用等实际操作的普及性培训,避免某些岗位人员变动时后继无人。要因人而宜,制定多层次的培训规划,针对干部素质“两极分化”的现状,按照“豆腐要慢炖、铁锤要重敲”的方式,区分对象、划分层次,建立不同类别的培训规划,采取多种形式、各种渠道,抓好素质低的基础培训和素质强的能手培训,从根本上解决干部业务参差不齐的问题。要因地制宜,加大教育的投入,合理利用培训资源,建立内部培训中心,投入一定资金添置教育设施,聘请理论知识丰富、实践经验强的退养干部作为师资力量,从事财务知识和专业知识培训,逐步改变业务断层问题。要因材施教,鼓励业务精通、知识全面的干部,报考注册税务师、会计师等专业职称,并有计划、有步骤、有目的地选派有培养前途的干部到高校进修深造,努力培养一支复合型的税收队伍。

  三是激发和培养队伍活力,创新“我能行”的工作模式。

  对有发展潜力和能力的人员要思想上给予帮助,生活上给予关心,工作上给予支持,营造一个爱才、惜才、用才的良好氛围。同时,也要落实奖惩制度,坚持以奖励为主,激发大家力争上游的热情。对不合理的要求不妥协、不回避,严词驳斥,严格按法律、法规及制度办事。对合理而不能解决问题要表明态度,制定计划解决。同时进一步优化队伍组合,不断对年龄偏大,业务知识及岗位技能不能满足工作需要的干部,动员其提前退休或转入工勤岗位。同时,利用自然减员空出的编制招录岗位稀缺人才,输入新鲜血液,并注重性别、年龄、专业搭配,储备人才。定期对人员岗位进行交流轮换,加强横向交流,定期进行岗位交流轮换可以让干部有新鲜感,多岗位煅炼。这样既有利于调动工作积极性,又有利于防止腐败问题发生。

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